文章目录

1 课程思政的意义

1.1 强化教师队伍，提升教学质量

1.2 满足学生需求，帮助学生成才

2 挖掘课程思政元素

2.1 培养爱国主义情怀

2.2 坚定理想信念

2.3 强调纪律观念

2.4 加强思想品德与道德修养

2.5 善于运用唯物辩证思想

3 实践应用

3.1 引入部分思政点

3.2 新知部分思政点

3.3 总结部分思政点

4 结语

文章摘要:全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。只有充分挖掘课程思政元素，把思想政治教育有效贯穿于人才培养体系，才能实现将价值塑造、知识传授和能力培养三者有机融合。本文将《电工技术》课程教学过程中涉及的思政要素进行分类梳理，并将其应用到实际教学活动中，从而实现在知识传授中塑造出具有正确三观的优秀学员。

文章关键词:

论文作者:杨莉莉 王昉 王晶 

作者单位:海军航空大学航空基础学院 

论文分类号:TM1-4;G641

文章来源：《电工技术学报》 网址: http://www.dgjszzs.cn/qikandaodu/2022/0422/931.html