一、重视基础,构建知识体系
二、情境创设,激发创新思维
三、活学活用,开展实践教学
文章摘要:<正>中职电子电工专业教学是为社会输送电子技术人才的重要渠道,中职学校培养优秀的电工电子人才是时代所需,教师必须按照课程改革的要求,积极改进教学方法,提高课堂教学效率,让学生真正掌握电子电工基本技能,为社会培养高素质的专业人才。但是,就教学现状来看,电子电工教学还有很多需要改进的地方。下面,笔者针对其中一些问题进行了探究。
文章关键词:电子电工教学,电子电工技术,元器件,策略探究,
论文作者:朱亭亭
作者单位:江苏省海门中等专业学校
论文分类号: G712;TM1-4;TN0-4
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文章来源:《电工技术学报》 网址: http://www.dgjszzs.cn/qikandaodu/2021/0818/816.html
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