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高职工科专业课程思政的探索与实践

来源：电工技术学报 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-03-28 14:17

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】针对工科课程思政的隐蔽性特点,以《电工基础》课程为例,将思政教育融入教学全过程。课程团队从构建课程思政教学资源库,教学内容融入思政元素,改革课程考核标准和教学方法等方面

针对工科课程思政的隐蔽性特点,以《电工基础》课程为例,将思政教育融入教学全过程。课程团队从构建课程思政教学资源库,教学内容融入思政元素,改革课程考核标准和教学方法等方面入手,对学生进行技能和德育的双重教育,实现知识传授与价值引领的有机统一。

文章来源：《电工技术学报》 网址: http://www.dgjszzs.cn/qikandaodu/2021/0328/711.html

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