素质教育的发展,新的教学理念融入到教学中来.电工类专业的电工技术课程教学改革也势在必得,利用信息化教学平台,转变课堂教学的组织模式,对数字资源进行梳理,改变学习效果评价方式,尝试了混合式教学模式的教学实践过程,取得了良好的效果
文章来源:《电工技术学报》 网址: http://www.dgjszzs.cn/qikandaodu/2020/1117/622.html
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